Lågspänningsnät Kurskod: ELDLÅS0 Poäng: 100
Kursen lågspänningsnät omfattar punkterna 1–8 under rubriken Ämnets syfte. I kursen behandlas grundläggande kunskaper i ämnet.
Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
- Nätstationer och stolpstationer.
- Konstruktioner, kablar och komponenter.
- Nybyggnad och ombyggnad, driftsättning, underhåll samt reparation av lågspänningsnät.
- Luftledningsnät och jordkabelnät.
- Kabelarbete samt tillverkning av skarvar och avslut.
- Montering och inkoppling av kabelskåp.
- Krafter, stagning och förankring.
- Underhåll och besiktning.
- Byggnadssätt, föreskrifter och standarder, till exempel elbyggnadsrationalisering (EBR).
- Säkerhetsföreskrifter och arbetsmiljöföreskrifter.
- Elsäkerhetsanvisningarna (ESA).
- Linjescheman och kartor.
- Dokument för bevisväxling.
- Verktyg, maskiner och annan utrustning.
- Säkerhet och ergonomi. Driftsäkerhet. Skyddskläder och säkerhetsutrustningar.
- Nedtagning av nödställd.
- Kommunikation med arbetsledning och medarbetare.
- Spänningsprovning och arbetsjordning.
| Betyget A | Betyget C | Betyget E |
|---|---|---|
| Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur lågspänningsnäts och lågspänningsanläggningars komponenter, utrustningar och stationer fungerar och arbetar. | Eleven beskriver utförligt hur lågspänningsnäts och lågspänningsanläggningars komponenter, utrustningar och stationer fungerar och arbetar. | Eleven beskriver översiktligt hur lågspänningsnäts och lågspänningsanläggningars komponenter, utrustningar och stationer fungerar och arbetar. |
| Se Betyget C | Eleven planerar efter samråd med handledare vanligt förekommande arbete i lågspänningsnät och lågspänningsanläggningar utifrån föreskrifter och standarder inom området. | Eleven planerar i samråd med handledare vanligt förekommande arbete i lågspänningsnät och lågspänningsanläggningar utifrån föreskrifter och standarder inom området. |
| I planeringen läser och tolkar eleven med säkerhet elscheman och andra dokument. | Se Betyget E | I planeringen läser och tolkar eleven med viss säkerhet elscheman och andra dokument. |
| Dessutom väljer eleven med säkerhet lämpliga metoder och lämplig utrustning för arbetet. | Se Betyget E | Dessutom väljer eleven med viss säkerhet lämpliga metoder och lämplig utrustning för arbetet. |
| Inför arbetet gör eleven en välgrundad riskbedömning och anpassar vid behov sin planering utifrån den. | Inför arbetet gör eleven en riskbedömning och anpassar vid behov sin planering utifrån den. | Inför arbetet gör eleven en enkel riskbedömning och anpassar vid behov sin planering utifrån den. |
| Se Betyget C | Eleven utför efter samråd med handledare arbetet på ett sätt som är säkert och ergonomiskt för eleven själv och andra. | Eleven utför i samråd med handledare arbetet på ett sätt som är säkert och ergonomiskt för eleven själv och andra. |
| I arbetet använder eleven med säkerhet metoderna och utrustningen. | Se Betyget E | I arbetet använder eleven med viss säkerhet metoderna och utrustningen. |
| Under arbetets gång upptäcker eleven avancerade problem som uppkommer och löser dem efter samråd med handledare. | Under arbetets gång upptäcker eleven problem som uppkommer och löser dem efter samråd med handledare. | Under arbetets gång upptäcker eleven enkla problem som uppkommer och löser dem i samråd med handledare. |
| I arbetet kommunicerar eleven med säkerhet med andra. | Se Betyget E | I arbetet kommunicerar eleven med viss säkerhet med andra. |
| Eleven kontrollerar efter samråd med handledare säkerheten i anläggningar samt söker och reparerar efter samråd med handledare avancerade fel som uppkommer i såväl nya som befintliga anläggningar. | Eleven kontrollerar efter samråd med handledare säkerheten i anläggningar samt söker och reparerar efter samråd med handledare fel som uppkommer i såväl nya som befintliga anläggningar. | Eleven kontrollerar i samråd med handledare säkerheten i anläggningar samt söker och reparerar i samråd med handledare enkla fel som uppkommer i såväl nya som befintliga anläggningar. |
| När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav. | Se Betyget E | När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. |